Ağrı’da MEBBİS Görevlendirme Modülüne Tepki

Ağrı’da MEBBİS Görevlendirme Modülüne Tepki

Ağrı’da öğretmenlerin il içi görevlendirme süreçlerine ilişkin tartışmalar gündeme taşındı. Eğitim-Bir-Sen Ağrı 1 No’lu Şube Başkanı Süleyman Gümüşer, MEBBİS Görevlendirme Modülü üzerinden yürütülen değerlendirmelerde merkezi ve katı kriterlerin öğretmenlerin mazeretlerini yeterince karşılamadığını savunarak uygulamanın yeniden ele alınmasını istedi.

Gümüşer, özellikle aile birliği nedeniyle görev yeri değişikliği talep eden öğretmenlerin durumlarının yalnızca sistemdeki kriterler üzerinden değerlendirilmesinin yeni mağduriyetler oluşturduğunu belirtti. Öğretmenlerin ailelerinden ayrı yaşamak zorunda kalmasının yanı sıra iki ayrı evin ekonomik yükünü üstlenmesinin de dikkate alınması gerektiğini ifade eden Gümüşer, çözümün yalnızca merkezi bir modüle bırakılmaması gerektiğini söyledi.

Gümüşer’den MEBBİS görevlendirme sistemine itiraz

Gümüşer, geçmiş yıllarda il içi görevlendirmelerde İl Millî Eğitim Müdürlükleri ve Valiliklerin bölgenin koşullarını dikkate alarak belirli ölçülerde inisiyatif kullanabildiğini belirtti.

Mevcut uygulamada ise öğretmenlerin taleplerinin merkezi bir sistem üzerinden belirlenen kriterlerle değerlendirildiğini ifade eden Gümüşer, her ilin, ilçenin ve okulun aynı şartlara sahip olmadığını vurguladı.

Gümüşer’e göre personel ihtiyacı, okullardaki boş normlar, ulaşım koşulları ve öğretmenlerin geçerli mazeretleri birlikte değerlendirilmeden yapılan görevlendirmeler, sahadaki sorunların çözümünü zorlaştırıyor. Bu değerlendirmeler Gümüşer’in açıklamaları olup, sendikanın mevcut uygulamaya ilişkin görüşünü yansıtıyor.

“Aile birliği bir modüle takılmamalı”

Öğretmenlerin aile birliği nedeniyle yaşadığı sorunlara özellikle dikkat çeken Gümüşer, sistemin geçerli mazeretleri yalnızca teknik kriterler üzerinden değerlendirmesinin aile bütünlüğü açısından yeni sorunlar doğurabileceğini savundu.

Gümüşer, ekonomik koşulların da hesaba katılması gerektiğini belirterek, eşinden ve çocuklarından ayrı yaşamak zorunda kalan öğretmenlerin iki farklı evin masraflarını karşılamak durumunda kalabildiğini dile getirdi.

“Aile birliği başta olmak üzere geçerli mazeretleri bulunan öğretmenlerimizin taleplerinin yalnızca sistemin koyduğu katı kriterler üzerinden reddedilmesi, sorunları çözmek yerine derinleştirmektedir” diyen Gümüşer, açıklamasında “İnsanları iki evi birden geçindirmeye zorlamak hangi sorunu çözüyor?” sorusunu yöneltti.

“İnisiyatif yeniden sahaya bırakılmalı”

Eğitim-Bir-Sen Ağrı 1 No’lu Şube Başkanı Gümüşer, görevlendirme süreçlerinde yerel şartların dikkate alınması gerektiğini belirterek İl Millî Eğitim Müdürlükleri ve Valiliklere yeniden makul bir inisiyatif alanı tanınması çağrısında bulundu.

Gümüşer, her okulun personel ihtiyacının ve ulaşım koşullarının farklı olduğuna dikkat çekerek, görevlendirme değerlendirmelerinde yalnızca sistem kriterlerinin değil, sahadaki ihtiyaçların da dikkate alınması gerektiğini ifade etti.

Bu kapsamda personel ihtiyacı, ulaşım şartları, boş normlar ve öğretmenlerin mazeretlerinin birlikte değerlendirilmesini isteyen Gümüşer, merkezi sistemin yerel koşulları dikkate alabilecek bir yapıya kavuşturulmasını talep etti.

Bakanlığa görevlendirme süreciyle ilgili sorular

Gümüşer açıklamasında Millî Eğitim Bakanlığına da çeşitli sorular yöneltti. Görevlendirme sisteminin öğretmenlerin ailelerinden ayrı kalmasına veya iki ayrı evin ekonomik yükünü üstlenmesine yol açan sonuçlarının eğitim hizmetine katkısının ne olduğunu soran Gümüşer, uygulamanın sahadaki sonuçlarının değerlendirilmesini istedi.

Gümüşer’in açıklamasındaki temel başlıklardan biri, merkezi sistem ile yerel ihtiyaçlar arasındaki denge oldu. Sendika başkanı, aynı kuralların farklı coğrafi ve idari koşullara sahip bölgelerde aynı sonuçları doğurmayabileceğini savundu.

“Sistem insanlar için vardır”

Eğitim-Bir-Sen olarak beklentilerinin öğretmenlerin mazeretlerini ve çalışma koşullarını dikkate alan bir görevlendirme sistemi olduğunu belirten Gümüşer, çözümün insan merkezli olması gerektiğini ifade etti.

Gümüşer, “Sistem insanlar için vardır. İnsanları sisteme uydurmak yerine, sistemi insanın ve kamu hizmetinin ihtiyaçlarına göre düzenlemek gerekir” sözleriyle açıklamasını tamamladı.

Ağrı’da gündeme gelen tartışma, öğretmenlerin il içi görevlendirmelerinde merkezi kriterlerin yanı sıra yerel koşulların ve bireysel mazeretlerin hangi ölçüde dikkate alınması gerektiği konusunu yeniden gündeme getirdi.