Ağrı Milli Eğitim Müdürü Kökrek, Scientix Elçisi Özmüş’ü tebrik etti
Ağrı’da eğitim alanında sevindirici bir gelişme yaşandı. Cumhuriyet Ortaokulu Fen Bilimleri Öğretmeni Gülten Sökmen Özmüş, Avrupa Okul Ağı girişimi kapsamında yürütülen Scientix projesinde gösterdiği başarıyla “Scientix Elçisi” unvanını almaya hak kazandı. Bu önemli başarı, yalnızca bir öğretmenin kariyerindeki yeni bir adım olarak değil, aynı zamanda Ağrı’da bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) eğitimine yönelik çalışmaların güçlenmesi açısından da dikkat çekici bir gelişme olarak değerlendiriliyor.
Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen süreç sonunda elde edilen başarı, kentte eğitim camiasında memnuniyetle karşılandı. Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek de öğretmeni makamında kabul ederek elde edilen başarının önemine vurgu yaptı.
Ağrı’nın Eğitim Vizyonuna Güç Katacak
İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nde gerçekleştirilen ziyarete Şube Müdürü İsmet Mızrak ile STEM İl Koordinatörü Mehmet Tunay da katıldı. Samimi bir atmosferde gerçekleşen görüşmede, Ağrı’da STEM eğitimine yönelik mevcut çalışmalar ve gelecekte hayata geçirilmesi planlanan projeler ele alındı.
İl Müdürü Hasan Kökrek, günümüz eğitim anlayışında bilimsel düşünme becerilerinin büyük önem taşıdığına dikkat çekerek, öğretmenlerin ulusal ve uluslararası projelerde aktif rol üstlenmesinin öğrencilerin gelişimine doğrudan katkı sunduğunu ifade etti.
Scientix Elçiliği Yeni Fırsatların Kapısını Açacak
Kökrek, Gülten Sökmen Özmüş’ün elde ettiği başarının Ağrı adına gurur verici olduğunu belirterek, öğretmenin yenilikçi eğitim uygulamalarının yaygınlaştırılması konusunda önemli sorumluluk üstleneceğini söyledi. Avrupa genelindeki eğitim ağlarıyla kurulacak iş birliklerinin hem öğretmenler hem de öğrenciler için yeni fırsatlar oluşturacağı değerlendiriliyor.
Scientix Elçisi olarak görev yapacak olan Özmüş ise Avrupa çapında kullanılan yenilikçi eğitim materyallerinin Ağrı’daki okullara kazandırılması, STEM temelli projelerin artırılması ve öğretmenler arasında bilgi paylaşımının güçlendirilmesi için çalışmalar yürüteceklerini ifade etti.
Yeni Dönemde STEM Projeleri Ön Planda
Ağrı’da son yıllarda eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik yürütülen çalışmaların önemli bir parçasını STEM uygulamaları oluşturuyor. Bilimsel araştırma, problem çözme ve üretken düşünme becerilerini geliştirmeyi hedefleyen bu yaklaşım, öğrencilerin geleceğin mesleklerine hazırlanmasında kritik rol oynuyor.
Gerçekleştirilen ziyaret sırasında yeni dönem STEM projeleri, Yenilikçi Sınıflar vizyonu ve eğitimde teknolojinin etkin kullanımı üzerine kapsamlı değerlendirmelerde bulunuldu. Görüşme, belge takdimi ve hatıra fotoğrafı çekimiyle sona ererken, Ağrı’nın eğitim alanındaki uluslararası görünürlüğünü artıracak yeni çalışmalar için de önemli bir başlangıç mesajı verildi.